Strategi program intenasionalisasi pendidikan tinggi
Strategi program ini dikemukakan oleh Jane Knight (1999) dalam tulisannya berjudul " Internationalisation of Higher Education " (OECD, 1999). Strategi program ini secara garis besar terbagi menjadi empat kategori, yakni 1) program akademik, 2) kerjasama riset dan keilmuan, 3) kegiatan ekstrakurikuler, dan hubungan dan pelayanan eksternal baik domestik maupun luar negeri. Tujuan dari strategi ini ialah untuk mendukung integrasi internasionalisasi pendidikan tinggi, sebuah fenomena pendidikan yang sedang menjadi salah satu isu utama di berbagai negara saat ini, seiring dengan terjadinya globalisasi. Program Akademik Program Akademik merupakan strategi yang paling sering di mewarnai sebagian besar kegiatan internasionalisasi. Bidang ini menjadi favorit sebagian besar pelaku internasionalisasi di berbagai negara. Program akademik dilakukan melalui hal-hal sebagai berikut: - program pertukaran mahasiswa - pendidikan bahasa asing - pengadaan kurikulum internasional - s...